Trabajo de investigación

3º ESO – EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

Proyecto de investigación

El trabajo de investigación consiste en buscar información sobre uno de los siguientes conceptos y realizar una exposición en clase, explicando a vuestros compañeros/as lo que consideréis más importante de cada concepto.

Hay que apoyar dicha explicación con un “Power-point”, “Prezi” o Cartulina.

Los temas o conceptos a investigar son:

·      La noción de ciudadanía

·      Adquisición de la ciudadanía española

·      La solidaridad

·      El cuidado de las personas dependientes

·      Ayuda a personas en situación desfavorecida

·      La convivencia escolar

·      La participación en el centro educativo

·      El voluntariado

- El trabajo se puede realizar individual, por parejas o por tríos.

- No se puede repetir un mismo concepto

- Se comenzará a exponer a partir de día 19 de noviembre

- Cada día se expondrá un mínimo de dos conceptos con una duración en la exposición de cada uno de un máximo de 10 minutos.

En todos los casos se valorarán los siguientes aspectos:

RÚBRICA

5	4	3	2	1-0
Uso adecuado de imágenes con textos adecuados y concisos	Uso adecuado de imágenes pero con mucho texto	Uso de imágenes con textos no adecuados	Escaso uso de imágenes y mucho texto	No uso de imágenes y mucho texto
Textos con corrección ortográfica y gramatical	Textos con algunos errores ortográficos o gramaticales	Textos con muchos errores	Textos con excesivo número de errores (abreviaturas incorrectas, lenguaje vulgar)	Textos ilegibles
Adecuado grado de investigación en relación con el tema o concepto	Investigación adecuada en relación con el tema o concepto pero con errores	Escaso grado de investigación	Muy escaso grado de investigación (copia literal de una sola fuente o libro de texto)	Muy escaso grado de investigación y con errores
Exposición del tema o concepto de  forma adecuada	Exposición del tema o concepto con algunos errores	Exposición del tema o concepto con muchos errores	Exposición de tema o concepto con lenguaje vulgar y expresiones inadecuadas	No se entiende lo que dice, habla con una velocidad inadecuada
Se demuestra preparación del tema e investigación adecuada (no lee textos)	Se demuestra preparación del tema e investigación adecuada (pero lee algo)	Se demuestra preparación del tema e investigación adecuada (pero lee mucho)	Se demuestra escasa preparación del tema e investigación	No se demuestra preparación del tema e investigación